查问题 找不足 促提升

　　“这学期尤飞老师讲《抗美援朝和伟大抗美援朝精神》，随后安排学员观看《水门桥》，效果很好，建议老师根据授课内容列出电影放映清单，供相关科室参考。”“班主任要提高在课题调研中的参与度。”……6月21日，在党校415会议室里，各科室负责人、班主任和教师分别就主体班教学、学员管理、后勤服务等方面逐一发言，分享经验、查找问题，以促进教学管理工作不断改进。随后，分管教学的副校长刘俊玲对大家提的意见进行了回复、总结，对下一阶段工作提出了明确要求。

　　学员座谈会、班主任座谈会是我校教学管理工作中的两大例会，旨在从学员、班主任、教师的角度检视工作中的不足，全面剖析教学、管理、后勤服务中存在的问题。座谈会不拘形式，鼓励大家畅所欲言，各班主任、教师敢说敢提，气氛热烈。

　　针对大家提的意见建议，刘俊玲总结时提出：一是鼓励老师们好好上课，当一名好老师。多下功夫备好课，多下基层调研，注重理论联系实际，站稳三尺讲台；二是教学方式方法要创新，多开发案例式、模拟式教学、现场教学等多种授课形式，只有课程丰富了，教务科在排课的时候才有更多的选择；三是增强教学内容的针对性和实用性；四是进一步增强责任心，管理更加精细化，当一名合格称职的班主任。

　　刘俊玲要求各科室会后对大家提出的意见进行梳理，从“问题”“措施”“效果”等三方面列出清单，按时间节点落实整改，推动工作进步。

(学员组织科)